Juegos con dados_ MasterChef y Se usa para…

En estos juegos con dados , los alumnos tienen que utilizar la creatividad. Todos pasarán por todas las casas, pero de acuerdo con el número que les toque el dado tienen que inventar o decir qué harían con el ingrediente o el objeto.

Ejemplo:

= Hay que decir o inventar una receta de ensalada que tenga chiles.

 

MasterChef

DESCÁRGALO AQUÍ: MasterChef

 

SE USA PARA

 

DESCÁRGALO AQUÍ: Se usa para…

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LA APÓCOPE

1)  LA APÓCOPE ANTES DE SUSTANTIVO SINGULAR

BUENO              >                 BUEN

MALO                 >                 MAL

ALGUNO             >                ALGÚN

        NINGUNO           >             NINGÚN

PRIMERO            >                PRIMER

TERCERO             >               TERCER

UNO                        >               UN

 

 

2) LA PALABRA SANTO SOLO SE APOCOPA DELANTE DE NOMBRES PROPIOS.

 ERES UN SANTO HOMBRE.

SAN JUAN

SAN PABLO

SAN VALENTÍN

EXCEPCIONES: SANTO ÁNGEL, SANTO DOMINGO,SANTO TOMÁS, SANTO TOMÉ, SANTO TORIBIO

 

3) ANTES DE CUALQUIER SUSTANTIVO:

CUALQUIERA       >                  CUALQUIER

 CIENTO                   >                 CIEN

 GRANDE                 >                 GRAN (solo en singular)

EJEMPLOS

  • CUALQUIER NIÑO

  • CUALQUIER NIÑA

  • GRAN DESAFÍO

 

4) TANTO Y CUANTO:

 

SE APOCOPAN  DELANTE DE UN ADJETIVO O ADVERBIO

TANTO       >       TAN

CUANTO    >        CUAN

 

OJO: ESTAS PALABRAS NO SE APOCOPAN DELANTE DE:

  • MEJOR/PEOR

  • MAYOR/MENOR

  • ANTES/DESPUÉS

  • MÁS/MENOS

TESTA TUS CONOCIMIENTOS: Apócope_ejercicios_

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¿Quién es el culpable?

Escucha el texto del libro ESPAÑOL SIN FRONTERAS 4 de las autoras María de Los Ángeles J. García y Josephine Sánchez Hernández, entonces escribe una posible solución para el crimen. Utiliza los verbos en pretérito.

El crimen perfecto_mp3

Mucho se habla sobre el crimen perfecto, pero ¿será que existe?

             La policía fue llamada por los vecinos porque hacía unos días que las luces de la casa estaban encendidas noche y día, y no veían al vecino como era habitual. Arrombaron la puerta, que tenía un eficaz cerrojo. Para sorpresa de todos encontraron en la alcoba al hombre muerto en la cama, con un puñal clavado, del lado izquierdo, en la espalda. El cuerpo estaba en decúbito y el la mano derecha tenía un botón, como si hubiera habido una lucha.

         Las ventanas estaban con rejas, no había señales de que alguien pudiese haber entrado o salido, pero los cajones estaban revueltos y a medio asomar ropas y corbatas. Una cartera vacía estaba en el suelo.

         Al día siguiente, el detective tenía otras pistas, una gran suma de dinero había sido retirada del banco un día antes del crimen y el hombre no tenía familia.

       Algunos vecinos informaron que el hombre vivía solo en la casa hacía dos meses, salía todas las mañanas a recoger el periódico en el patio, después daba un paseo y por las tardes se sentaba en la terraza y pasaba largos ratos tal vez leyendo su novela predilecta.

      No había sospechosos, no había huellas que pudiesen aclarar ese crimen. Parecía un caso difícil. ¿ quién sería el culpable de este asesinato?

 

 

 

Querido Señor Henshaw- Proyecto Literario

Querido Señor Henshaw es un libro muy mono de la autora Beverly Cleary en que Leigh Botts, un chico, escribe una carta a su autor favorito, Sr. Henshaw, como una asignación de clase. Lo que ocurre es que el autor también le pregunta a Leigh algunas cosas y este le contesta algunas veces a regañadientes. Por estas contestaciones, nos enteramos de sus luchas con el divorcio de sus padres, su relación con su padre, su soledad por ser el nuevo chico en la ciudad y sus sentimientos. El Sr. Henshaw anima a Leigh a mantener un diario, y el libro está escrito en ese formato.

Me enteré de este libro cuando veía una película llamada ” Un invierno en la Playa”, la verdad es que no me ha gustado nada esta película. Pero en un momento un personaje dijo que quiso ser escritor por este libro, y que ya lo había leído muchas veces y…

…bastó para que yo quisiera leerlo. Lo compré en la librería Cultura, en EPUB.

Mis alumnos también lo leyeron. Es un vocabulario fácil, y aunque esté escrito para niños, es muy bueno para los que están estudiando español, porque es un libro sensible y placentero.

AQUÍ OS DEJO EL QUIZ sobre el libro:

Querido Señor Henshaw_test

 

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Establecimientos comerciales- Bingo y Juego de memoria

Aquí os dejo dos juegos para trabajar/repasar el vocabulario de los establecimientos comerciales.

                                                                         bingo ciudades

                                                                        bingo_ciudad_palabras

 

                                                          Establecimientos_memoria

 

Quizás también os interese: tablero_ciudad

O el juego: Como se va a…

ESCAPE/BREAKOUT para las clases de español

Breakout EDU  es un juego desarrollado por  James Sanders y Mark Hammons que tras haber visitado una sala de escape  (una habitación en la que los alumnos se quedan encerrados y tienen que resolver pistas y enigmas para escapar) se dieron cuenta de cuan motivados estaban los chicos para resolver los desafíos. Los dos resolvieron adaptar el juego para la realidad de la mayoría de los profes y lo hicieron con cajas, cerrojos, candados… y proporcionaron pistas para que los alumnos desbloquearan cada uno de ellos. El sitio oficial es:https://www.breakoutedu.com/

Es parecido a la caza al tesoro, solo que los alumnos no tienen que salir por la escuela buscando las pistas. Allí mismo en sus lugares, ellos intentan resolver. Los enigmas pueden ser preparados con desafíos relacionados al contenido estudiado. Números, meses, verbos, vocabulario…

 

La adaptación para mis  clases fueron:

  • 4 cadenas de seguridad para bici.
  • 2 sobres con intrucciones y enigmas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La clase fue dividida en dos grupos y cada grupo recibió el sobre con las intrucciones.

Dentro del sobre había los códigos para que pudieran descifrar los enigmas. Estos eran por ejemplo:

Os dejo los desafíos aquí como ejemplo: ESCAPE

 

Tras haber resuelto los 8 números y abrir las cadenas, ellos tenían que descifrar un mensaje invisible. Para escribir el texto invisible hice en el día anterior.

La receta:

Exprime el jugo de medio limón en un tazón.

Añádele dos cucharas de agua. Revuelve el jugo y el agua con una cuchara.

Sumerge un hisopo en la mezcla de jugo de limón y escribe el mensaje en una hoja de papel blanco.

Deja que la tinta invisible se seque. Cuando la tinta se seque, desaparecerá el mensaje.

Para que los alumnos descubran, tienen que sostener el papel que contiene el mensaje  cerca a una bombilla o una vela  hasta que el mensaje aparezca. Ten cuidado de no poner el papel demasiado cerca.

Los chicos llevaron alrededor de 50 minutos para terminar el juego, y ganaron caramelos y chupetines como premios.

¡Nos lo pasamos genial!

 

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